Formation de formateur - 35h
Certification "Concevoir et animer une formation en présentiel et à distance"
Formation créée le 02/09/2024. Dernière mise à jour le 09/09/2024.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(26 avis)
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
35 heuresAccessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFinancement CPF
Formation finançable CPF
€
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Formation de formateur - 35h
Certification "Concevoir et animer une formation en présentiel et à distance"
Cette formation vous permet d'acquérir les compétences nécessaires pour concevoir et animer une formation en présentiel et à distance en utilisant les outils digitaux.
Version PDFObjectifs de la formation
- Connaitre le marché de la formation professionnelle
- Concevoir une action de formation
- Déterminer les objectifs de formation et les objectifs pédagogiques opérationnels
- Élaborer un scénario pédagogique
- Animer une séquence de formation
- Evaluer et accompagner les apprenants
- Evaluer une action de formation
- Connaitre les enjeux du digital dans les pratiques pédagogiques
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous professionnels (consultants-formateurs, les entrepreneurs, managers, salariés)
- Demandeurs d‘emploi
Prérequis
- Avoir une compétence à transmettre
Contenu de la formation
Module 1
- Analyser le marché de la formation professionnelle dans son environnement
- Déterminer les spécificités de la formation des adultes et la posture de formateur
- Concevoir une action de formation pour répondre à une demande
- Déterminer les objectifs de formation et les objectifs pédagogique opérationnels (progression pédagogique)
Module 2
- Élaborer un scénario pédagogique pertinent
- Choisir des activités pédagogiques adaptées
- Déterminer les méthodes pédagogiques, et les démarches pédagogiques
- Choisir des techniques d'animation diversifiées qui facilitent les interactions et les apprentissages en sous-groupes
- Animer une séquence de formation
Module 3
- Analyser le processus d'évaluation
- Définir des critères de performances et créer des situations d’évaluation
- Evaluer et accompagner les apprenants
- Evaluer une action de formation
Module 4
- Analyser les enjeux du digital dans les pratiques pédagogiques
- Sélectionner des outils digitaux en fonction des objectifs d'apprentissage
- Exploiter les outils digitaux en formation présentiel et en distanciel
- Préparer des supports de formation engageants
Équipe pédagogique
L'équipe est constitué de Ashley NIFLORE, assistante RH et de Barbara REYNAUD, gérante de l'organisme de formation et formatrice : de formateurs, de développement commercial et de conseil en formation, création d'organismes de formation, accompagnement Qualiopi, Nous sommes heureux de vous accueillir. 🚀
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Quiz réalisé à distance
- Dossier écrit sur l'élaboration d'une formation dans le domaine d'expertise du candidat qui intègre l'ensemble des compétences travaillées lors de la formation
- Entretien avec un jury à distance sur le dossier réalisé
Ressources techniques et pédagogiques
- Une formation en mode-projet !
- Une théorie synthétisée pour un maximum de mises en application de votre projet
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(26 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Obtention d'un certificat national reconnu par l’Etat "Conception et animation d'une formation en présentiel et à distance"
Modalité d'obtention
- Obtentions par certification
Capacité d'accueil
Entre 0 et 8 apprenants
Délai d'accès
15 semaines
Accessibilité
Accueil de tous publics et de tous niveaux